更多“学生的学习动机的组成成分不包括()……”相关的问题
第1题
学习的外在因素包括
A、学习动机
B、学习环境
C、时间
D、护士的语言表达
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第2题
凯恩斯把人们持有货币的动机分为()
A、交易动机;支付动机;储存动机
B、支付动机;投机性动机;储存动机
C、交易动机;预防动机;投机动机
D、交易动机;预防动机;盈利动机
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第4题
惠伦理论是对凯恩斯的()的货币需求理论的重大发展。
A、交易动机
B、预防动机
C、投机动机
D、公共权力动机
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第5题
“以注重商品和劳务的实际使用价值为主要目的的购买动机”属于消费者的()购买动机。
A、求实购买动机
B、惠顾性购买动机
C、求廉购买动机
D、求名购买动机
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第6题
下列影响消费者行为的因素中,属于个人因素的是()。
A、学习
B、经济状况
C、对渠道的信赖度
D、购买动机
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第7题
学生是学习的____,具有____的教育对象。学生是权利的____,享有法律所规定的各项社会权利。
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第8题
“一种以显示地位、身份和财富为主要特征的购买动机”属于消费者()
A、好胜购买动机
B、从众购买动机
C、自我表现购买动机
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第9题
以下消费行为所具有的冲动性、偶然性、即景性的特点是由()引起的。
A、求名购买动机
B、自我表现购买动机
C、好胜购买动机
D、从众购买动机
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第10题
“经济人”假设认为,获取经济报酬是工作的动机。()
“经济人”假设认为,获取经济报酬是工作的动机。()
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第11题
车辆必须装有自动制动机和人力制动机。()
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