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教师的教学监控能力在教师素质中具有什么样的地位?

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更多“教师的教学监控能力在教师素质中具有什么样的地位?请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!……”相关的问题

第1题

一名教师在讲授《美丽的小兴安岭》时本打算按原文“春夏秋冬”顺序讲解。可是让学生初步预习、讨论本文内容后,问学生最喜欢小兴安岭的哪个季节,绝大多数回答是“秋季”。于是教师毅然决定先学秋季部分,学生也很配合所有的教学环节,这个课堂轻松又愉快。问:这位教师的做法体现了什么样的教学能力?试分析教师应具备的语文教学能力。

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第2题

在顾客选择度日益增强和产品复杂度越来越高的今天,一位卷烟零售客户除了要有良好的服务态度外,还应具有什么样的素质?()

A、强烈的敬业精神

B、敏锐的观察能力

C、说服顾客的能力

D、宽阔的知识面

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第3题

一天当中,10:00-14:30是在集体教学活动之后,教师思想状态由紧张转为放松,婴幼儿也从兴奋期进入疲劳期,体力和自控能力明显下降,容易发生伤害事故。()

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第4题

师德即教师职业道德,指教师在教育教学中应当遵循的道德准则和行为规范。()

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第5题

师德即教师职业道德,指教师在教育教学中应当遵循的________和行为规范。

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第6题

简要叙述教师在教学活动中扮演的多种角色。

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第7题

学校美育的实施首先是在下列哪种活动中进行的?()

A、教师教学

B、课外活动

C、课堂教学

D、学生学习

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第8题

在技术教学中,教师借助简短的判断性语言强化正确动作,是注意发挥()。

A、第二信号系统的作用

B、第一信号系统的作用

C、感觉系统的作用

D、运动系统的作用

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第9题

以下说法正确的是()
A.自然环境教学在日常生活中随时都可以进行
B.自然环境教学是使技能在特定的环境中得到强化
C.自然环境教学练习主动权在教师
D.自然环境教学与离散式单元教学方法不可以同时进行

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第10题

哥登把建构主义在数学教育中的应用归结为六条教学原则,其中不正确的是()。

A、课堂教学中最重要的是创设有效的学习环境

B、数学的意义是学习者自我建构的,而不是教师传授的

C、数学是一种人类创造或构建的产物,是一种客观的真理

D、教师教育的目标是让教师理解数学知识的建构特征

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第11题

教师在课堂教学中,运用教具、教学仪器、样品、标本、模型或者实物进行表演和示范操作,向学生展示实际操作过程的一种方法称为()。
A、操作练习法
B、示范教学法
C、游戏法
D、讨论法

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