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[主观]

现有如下关系模式:患者(患者编号,患者姓名,性别,出生日期,所在单位),医生(医生编号,医生姓名,性别,出生日期,所在科室),医疗(医疗编号,患者编号,医生编号,诊断日期,诊断结果)。其中,“医疗”关系模式的外码是()。

A.患者编号

B.患者姓名

C.患者编号和患者姓名

D.医生编号和患者编号

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更多“现有如下关系模式:患者(患者编号,患者姓名,性别,出生日期,所在单位),医生(医生编号,医生姓名,性别,出生日期,所在科室),医疗(医疗编号……”相关的问题

第1题

门诊手册封面内容应当包括()。

A、患者姓名;

B、患者性别;

C、患者年龄;

D、工作单位或住址;

E、医保条码(或编号)。

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第2题

在关系模式学生(学号,姓名,年龄,性别)中,若要求“学号不能为空”,则该约束属于对______的约束。
在关系模式学生(学号,姓名,年龄,性别)中,若要求“学号不能为空”,则该约束属于对______的约束。
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第3题

主动-被动型模式的护患关系的特征是

A、护士为患者做什么

B、护士教会患者做什么

C、护士命令患者做什么

D、护士提议患者做什么

E、护士帮助患者自我恢复

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第4题

在关系模式职工(工号、姓名、年龄、性别)中若要求“职工的年龄必须在18岁至50岁之间”,则该约束属
在关系模式职工(工号、姓名、年龄、性别)中若要求“职工的年龄必须在18岁至50岁之间”,则该约束属于______约束。
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第5题

某患者经过积极治疗,患者已痊愈,即将出院。此时,应采用哪一种模式的护患关系进行护理

A、主动-被动型模式

B、指导-合作型模式

C、共同参与型模式

D、指导参与型模式

E、主动参与型模式

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第6题

对于受过良好教育的慢性病患者,护士应与患者建立与发展何种模式的护患关系? A主动-被动型模式
对于受过良好教育的慢性病患者,护士应与患者建立与发展何种模式的护患关系?
A主动-被动型模式
B指导-合作型模式
C共同参与性模式
D命令-服从型模式
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第7题

主动-被动型护患关系模式不适用于

A、肝性脑闰(肝昏迷)患者

B、低血糖休克者

C、发热待查患者

D、全麻术后未清醒者

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第8题

以下哪项是1956年美国学者萨斯(Szase)和何伦德 (Hollender)确定的医患关系模式之一“指导-合作型的特征”()。
A.医生对患者单向作用,“为患者做什么”
B.患者“被要求与医生合作”“告诉患者做什么”
C.医患双方共同制定并积极实施医疗方案,“帮助患者治疗”
D.医生对患者单向作用“告诉患者做什么”
E.医患双方共同制定并积极实施方案,“告诉患者做什么”

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第9题

员工实体中,适合作为主键的属性是:()。

A、姓名

B、员工编号

C、性别

D、以上三者

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第10题

下列情形中,属于医疗事故的是

A、医生对解剖关系辨认不清,误伤临近重要器官,造成患者功能障碍

B、因患者体质特殊发生难以预料的后果

C、发生现有医疗技术难以预料的后果

D、诊疗护理存在过失,虽未造成死亡、残疾等伤害,但延长了病人的治疗时间

E、无过错输血造成患者感染

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第11题

患者女性,57岁,患糖尿病11年,护理人员帮助患者自行注射胰岛素,其属于哪种护患关系模式()
A.共同参与型
B.指导参与型
C.主动参与被动型
D.父母与儿童式的关系
E.管理服从型

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