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根据婴幼儿的记忆发展特点,保育员应帮助婴幼儿把意义记忆变为机械记忆()

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第1题

各年龄阶段婴幼儿认识能力的发展是各不相同的,保育员学习和了解婴幼儿各年龄阶段发展的特点,对促进婴幼儿认识能力的发展有一定的作用()

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第2题

保育员必须对胆怯儿进行个别教育与指导帮助,尽量采取有效措施,协助这些婴幼儿最大限度地参与活动,表现自己。()

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第3题

保育人员是幼儿园保教队伍的重要组成部分,保育员的素质直接影响保育工作的质量,直接影响婴幼儿的身心发展,要做好保育员的工作就必须做到保教并重。()

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第4题

()保育员提高婴幼儿进餐兴趣的方法应灵活多样

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第5题

()保育员提高婴幼儿进餐兴趣的方法应灵活多样

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第6题

为了培养婴幼儿的正确睡姿,保育员应指导婴幼儿不趴卧、不跪卧、不蒙头睡觉,鼓励婴幼儿侧卧或仰卧。()

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第7题

保育员应该用恰当的语言指导婴幼儿进餐,对婴幼儿在进餐过程中的不良习惯及其批评、指责。()

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第8题

发现婴幼儿尿床后,保育员应及时处理,注意动作要轻柔,一面使婴幼儿成长之路上最亲密的伙伴。()

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第9题

婴幼儿以无意记忆、机械记忆占优势,有意记忆、形象记忆和逻辑记忆在逐步发展()

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第10题

保育员平时应注意培养婴幼儿正确的进餐姿势和良好的进餐习惯,尽量避免他们再次撒饭。()

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第11题

保育员应及时擦干厕所地面水渍,避免婴幼儿上厕所时因湿滑而摔伤。()

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