更多“保育员应该用恰当的语言指导婴幼儿进餐,对婴幼儿在进餐过程中的不良习惯及其批评、指责。()……”相关的问题
第1题
进餐时,保育员可以运用各种方式对婴幼儿介绍饭菜的内容及其营养成分。()
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第2题
保育员在组织婴幼儿独立进餐后,要组织幼儿()
A.进行室外游戏
B.自我清洁
C.清洗碗筷
D.消毒餐桌
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第3题
保育员指导婴幼儿洗脸时,最后清洗的部位是()
A.脖子
B.眼睛
C.口周
D.前额
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第4题
保育员在指导婴幼儿洗脚时要注意提醒婴幼儿()
A.擦干脚趾缝
B.擦干脚
C.擦干手指缝
D.擦干手
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第5题
保育员指导婴幼儿洗屁股时,要讲毛巾对折,用毛巾()
A.从后往前擦屁股
B.从前往后擦屁股
C.从左往右擦屁股
D.从右往左擦屁股
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第6题
()中赋予了保育员明确的角色定位,“保育员也是教育工作者,其行为同样对幼儿具有潜移默化的影响。保育员应结合生活中的各个环节实施教育,与教师密切配合,引导幼儿健康发展”。
A.《幼儿园工作规程》
B.《教师法》
C.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
D.《教育法》
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第7题
给2~3岁幼儿讲故事,每次讲完故事之后,要指导婴幼儿回忆和理解故事的内容,让婴幼儿复述故事内容,既可丰富语言,又可训练注意力、记忆力。()
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第8题
对安排婴幼儿一日作息的正确选项是()。
A.一日作息要做好冷热活动结合
B.每天坚持婴幼儿按时进餐、睡眠、活动
C.婴幼儿睡姿只要舒适就好
D.每天按婴幼儿的喜欢安排进餐、睡眠、活动
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第9题
在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中,辅助教师对婴幼儿进行保健和养育、协助教师对婴幼儿进行教育的人员称为()。
A.助教
B.教辅人员
C.保育员
D.实习教师
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第10题
保育员对胆怯儿的个别指导要注意:(1)();(2)鼓励和锻炼胆怯儿;(3)多于家长沟通,进行合力教育。
A.正确认识婴幼儿的胆怯行为
B.认真检查自己的行为
C.及时批评胆怯儿的行为
D.及时发现胆怯儿的行为
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第11题
对于被排泄物污染的衣裤,保育员先用流动水冲洗婴幼儿被污染的衣裤,再用肥皂对被污染衣裤的重点部分进行搓洗,然后再用1:100的84消毒液将衣裤浸泡消毒(),涮洗干净后将衣裤悬挂阳光下暴晒。
A.5~10min
B.10~15min
C.15~20min
D.20~25min
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