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清代陈澹然有一句名言:“不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。”该句名言体现了什么思维?()
[多选]

清代陈澹然有一句名言:“不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。”该句名言体现了什么思维?()

A、战略思维

B、发散思维

C、逆向思维

D、聚合思维

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更多“清代陈澹然有一句名言:“不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。”该句名言体现了什么思维?()……”相关的问题

第1题

“不谋一世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域”,这形象的描述了战略性思维,广义上讲,战略性思维更是一种()

A、创新性思维

B、全局性思维

C、长远性思维

D、模仿性思维

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第2题

一代明主唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话()

A、择其善者而从之,其不善者而改之

B、学而不思则罔,思而不学则殆

C、三人行,则必有我师焉

D、与朋友交而不信乎

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第3题

魏文侯置相 子贡问孔子曰:“今之人臣孰为贤”孔子曰:“吾未识也,往者齐有鲍叔,郑有子皮,贤者也。”子贡曰:“然则齐无莞仲①,郑无子乎”子曰:“赐②,汝徒知其一,不知其二,汝闻进贤为贤耶用力为贤耶”子贡曰:“进贤为贤。”子曰:“然,吾闻鲍叔之进莞仲也,闻子皮之进子产也,未闻莞仲子产有所进也。” 魏文侯且置相,召李克而问焉,曰:“寡人将置相置于季成子与翟触我孰置而可”李克曰:“臣闻之,贱不谋贵,外不谋内,疏不谋亲,臣者疏贱,不敢闻命。”文侯曰:“此国事也,愿与先生临事而勿辞。”李克曰:“君不察故也。贵视其所举,富视其所与,贫视其所不取,穷视其所不为,由此观之,可知矣。”文侯曰:“先生出矣,寡人之相定矣。”遂相季成子。【注释】①莞仲:即管仲,春秋时期齐国政治家。②赐:子贡名叫端木赐。下列对句中加点词的理解,不正确的一项是()

A、吾未识也      识:懂得

B、汝徒知其一     徒:只,仅

C、且置相      且:将要

D、富视其所与    与:和

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第4题

对《马说》的分析,正确的是()

A、造成千里马欲与常马等不可得的间接原因是:食马者不知其能千里而食也

B、本文第一段就提出了全文的中心论点世有伯乐,然后有千里马,作者强调伯乐的重要性

C、文章以马为喻,抒发了作者对封建统治者不识别人才,埋没人才,摧残人才的行为的愤慨之情

D、其真无马邪其真不知马也!两句,前一句表示反问语气,后一句表示推测语气,揭示问题的实质

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第5题

下列能分别体现自信、自强品质的名言警句是()①天行健君子以自强不息②胜人者力,自胜者强③信不足,不足信④天生我材必有用

A、①②/③④

B、①②/③

C、④/①②

D、①③/④

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第6题

下列句子中“之”字用法与例句“喜怒哀乐之未发”相同的一句是()

A、道之不行也,我知之矣

B、知者过之,愚者不及也

C、填然鼓之

D、中也者,天下之大本也

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第7题

行为学有这样一个公式:重要+重要+重要+……+重要=0。从这个公式中,我们得到的启示是()

A、无所不备,则无所不寡

B、牵牛一定要牵住牛鼻子

C、不谋全局,不足谋一城

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第8题

被称为【医药之父】的罗马名医西波克拉底,有一句流传至今的名言是【保健之道是每日做一次芳香的沐浴及按摩J()

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第9题

阅读下面古诗,根据要求回答问题。观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是()

A、这是一首写景抒情诗。诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表现了开阔的胸襟,抒发了统一中国建功立业的抱负

B、这首诗借景抒情,将眼前海上景色和自己的雄心壮志融合在一起,诗人以沧海自比,开阔的意境,雄浑的气势,也是诗人宽广的胸怀和豪迈气魄的表现,诗里洋溢者饱满的激情,意思又很含蓄

C、洪波涌起中的涌字,不仅让我们看到了大海波涌连天的形态,而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音

D、最后一句卒章显志,如一曲雄壮的乐曲,在最激越处戛然而止,抒发了作者难以抑制的豪情

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第10题

我国体育界有一句名言:“把集体利益放在第一位,无名也有名;把个人利益放在第一位,有名也无名。”这表明()

A、个人利益高于集体利益

B、集体利益和个人利益同等重要

C、坚持集体主义的价值取向

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第11题

下列各句中,与“而身为宋国笑”一句句式相同的是()

A、微斯人,吾谁与归(《岳阳楼记》)

B、当立者乃公子扶苏。 (《陈涉世家》)

C、帝感其诚,命夸娥氏二子负二山(《愚公移山》)

D、便舍船,从口入。(《桃花源记》)

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