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教育过程的主要矛盾是教育者与教育内容的矛盾。()

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第1题

教育过程的主要矛盾是主体与客体间的矛盾。()

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第2题

教育者和受教育者共同的客体是教育内容。()

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第3题

从教育的结构来看,它主要有三个要素构成:教育者、受教育者和().

A、教育媒介

B、教育手段

C、教育环境

D、教育载体

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第4题

学校德育过程的基本矛盾是

A、教育者与受教育者之间的矛盾

B、教育者与德育内容之间的矛盾

C、教育者与德育内容之间的矛盾

D、教育者提出的德育要求和受教育者现有的道德水平之间的矛盾

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第5题

德育过程是教育者按照一定社会或阶级的要求和受教育者自身思想品德形成的规律,对受教育者有目的、有计划、有组织地施加系统的影响,以便把受教育者培养成具有一定思想品德的社会成员的教育过程。()

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第6题

教育者和受教育者共同的客体是教育方法。()

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第7题

教育是按照一定的目的和要求对教育者从德、智、体诸方面施加影响的一种有计划的活动,教育的内容涉及人的素质完善的有关方面,包括()以及科学文化教育、组织文化建设等。

A、爱国主义和集体主义教育

B、人生观

C、价值观

D、道德教育

E、民主法制和纪律教育

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第8题

解决社会主义初级阶段的主要矛盾的过程,也就是社会主义初级阶段通过(),实现社会由不发达状态向发达状态转变的历史过程。

A、改革开放

B、解放和发展生产力

C、发展科技教育文化

D、全国人民艰苦奋斗

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第9题

教育现代化的核心是教育内容的现代化。()

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第10题

教育活动的出发点和归宿是教育内容。()

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第11题

艺术教育的内容包括()。

A、艺术兴趣教育

B、艺术情感教育

C、 艺术知识教育

D、艺术创作教育

E、艺术欣赏教育

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