下列关于皮亚杰认知发展理论中“图式”的表述，错误的是（)。
A.图式是知识的一种表征方式
B.图式是概括化的动作模式
C.图式是动作的结构或组织
D.图式是具有可逆性的一种操作
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发布时间：2022-09-29

更多“下列关于皮亚杰认知发展理论中“图式”的表述，错误的是（)。A.图式是知识的一种表征方式B.图式是概括化的动作模式C.图式是动作的结构或组织D……”相关的问题

第1题

皮亚杰认知发展理论的四个阶段是：（)、（)、（)、（)。

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第2题

试述皮亚杰的儿童认知发展理论——发生认识论。

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第3题

根据皮亚杰的认知发展理论，出现初步逻辑思维的阶段是：（)
A、感觉运动期
B、前运思期
C、具体运思期
D、形式运思期
E、后形式运思期

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第4题

皮亚杰把认知发展的过程分为感觉运动期（出生至2岁)，前运算思维期（2～7岁)、具体运算思维期（7～11岁)和形式运算思维期（10～11岁开始)。（)

是

否

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第5题

美国心理学家（)研究证明，人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平，再到后世俗水平的发展过程。
A 科尔伯格
B 皮亚杰
C 格塞尔
D 威尔逊

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第6题

下列情绪理论中，强调对生理唤醒进行认知解释的是（)。
A.沙赫特一辛格的情绪理论
B.詹姆斯—兰格的情绪理论
C.阿诺德的情绪理论
D.伊扎德的情绪理论

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第7题

以下关于弗斯廷格的认知失调理论，说法错误的是（)

A、个人,个人的意见、信念,以及与认知有关的环境称为认知元素。

B、认知元素的关系可分为协调、不协调、不相关、相关四种。

C、认知失调主要有两种来源:决策行为和与自己的态度相矛盾的行动

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第8题

下列关于艾瑞克森理论的发展阶段的叙述，正确的是：（)
A、婴儿期，0～18个月，发展危机是自主对羞愧
B、学龄前期，3～6岁，发展危机是主动对内疚
C、青春期，12～18岁，发展危机是勤奋对自卑
D、中年期，35～65岁，发展危机是亲密对孤独
E、老年期，65岁以上，发展危机是创造对停滞

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第9题

以下关于弗斯廷格的认知失调理论，说法错误的是（)
A、个人的两种认知元素之间的不一致,就是失调。
B、个人,个人的意见、信念,以及与认知有关的环境称为认知元素。
C、认知元素的关系可分为协调、不协调、不相关、相关四种。
D、认知失调主要有两种来源:决策行为和与自己的态度相矛盾的行动

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第10题

激进建构主义学习理论以()的理论为基础。

A、皮亚杰

B、布鲁纳

C、奥苏伯尔

D、维果茨基

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第11题

精神分析学派关于心理发展的学说是（)。

A、性心理发展理论

B、经典条件反射理论