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鱼骨图可以帮助我们找出引起问题潜在的根本原因()

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第1题

因果图也可以称为鱼骨图,它与关联图可直接互换()

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第2题

客服代表:“您的问题,我们已经记录下来,………我们会尽量在最短时间内为你处理好,你可以随时联系我们查询处理进度,好吗?。”这句话运用了什么处理投诉的技巧?()

A、表示提供帮助

B、问题复述

C、同理心

D、安抚

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第3题

在诊断前后康复教育人员需要提醒家长照顾到儿童的情绪问题,同时也要逐渐让家长了解哪些是孩子力所能及的事情,从专业的角度,合理地向家长分析相关行为的要求是儿童会但是不配合、还是根本没有能力去完成。对于前者,可以通过()改善,后者则需要通过()帮助儿童完成。

A、辅助、调整强化物

B、调整强化物、辅助

C、调整强化物、调整任务

D、辅助、调整任务

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第4题

“我们要为您的车子换机油、进行轮胎换位和更换刮水片。”这个句子属于以下哪一类?()
A、显性开放性的问题
B、隐性潜在的问题
C、确认陈述的内容
D、总结陈述的内容

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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第5题

以下关于法律尽职调查,表述错误的是()。

A、法律尽调更多的是定位于价值发现,审查评估企业法律方面重要问题

B、法律尽调关注重点问题包括主要股东情况法律尽调的作用是帮助基金管理人全面地评

C、估企业资产和业务的合法性以及潜在的法律风险

D、法律尽调关注重点问题包括企业债务及对外担保情况、重大合同等

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第6题

运输问题按照最小元素法给出的初始基可行解,从每一空格出发可以找出且仅能找出惟一的闭合回路。()

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第7题

鱼骨图是日本管理大师石川馨先生所提出的一种把握结果(特性)与原因(影响特性的要因)的极方便有效的方法,也被称为石川图、因果图()

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第8题

客服代表:“先生/小姐,我们非常理解您此时的感受,电话装好后一直不能使用,给您带来的不便我们感到非常抱歉。”这句话运用了什么处理投诉的技巧?()

A、从理解客户问题开始

B、安抚

C、同理心

D、表示提供帮助

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第9题

科学程序化的静脉输液治疗流程----鱼骨图,包括哪些方面的评估:()

A、患者情况的评估

B、穿刺部位的评估

C、治疗方案的评估

D、穿刺血管的评估

E、药物性质的评估

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第10题

它看上去有些象鱼骨,问题或缺陷(即后果)标在"鱼头"外。在鱼骨上长出鱼刺,上面按出现机会多寡列出产生生产问题的可能原因,有助于说明各个原因之间如何相互影响()

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第11题

遇到和差倍问题我们应该先画线段图,再分析求解()

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