更多“质量培训科目和培训人数的多少是衡量培训效果的主要依据()……”相关的问题
第1题
2.2.7受理岗受理科目一、科目二和科目三考试预约申请,如申请人属于驾校培训的,应当查验培训记录或者通过计算机计时培训管理系统核查培训情况()
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第2题
操作技能岗位年度安全教育再培训和转岗、复岗人员安全培训的具体科目由各单位结合实际确定()
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第3题
应用演示法培训护士的优点是()。
A、适用于人数较多的人员进行培训
B、感官性强
C、参与性强
D、有利于知识和经验交流
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第4题
“柯式模式”培训评估要求观察学员的反应和检查学员学习效果,衡量培训前后表现和公司经营业绩变化()
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第5题
《船上培训记录簿》或《船上见习记录簿》仅发给理论考试科目和实操评估项目全部合格的船员。船员在理论考试或实操评估未全部合格前的海上资历不能作为船上培训资历。()
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第6题
对于培训人数较多、操作课题又具备比较完整理论基础的技能培训,应采用()培训方法。
A、课堂
B、现场
C、岗上
D、模拟
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第7题
某大型企业每年需要进行多种类型的员工培训。假设共有需要培训的需求(如技术类、管理类)为6种,每
某大型企业每年需要进行多种类型的员工培训。假设共有需要培训的需求(如技术类、管理类)为6种,每种需求的最低培训人数为ai,i=1,...,6,可供选择的培训方式(如内部自行培训、外部与高校合作培训)有5种,每种的最高培训人数为bj,j=1,...,5。又设若选择了第1种培训方式,则第3种培训方式也要选择。记xij为第i种需求由第j种方式培训的人员数量,Z为培训总费用。费用的构成包括固定费用和可变费用,第j种方式的固定培训费用为hj(与人数无关),与人数xxj相应的可变费用为Cij(表示用第j种方式培训第i种需求类型的单位费用)。如果以成本费用为优化目标,请建立该培训问题的结构优化模型。
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第8题
科室培训计划是规范化培训的依据,应包括培训对象人数(包括专硕并轨研究生)、床位分配、带教医师分配、培训内容与标准、教学活动安排、日常考核、出科考核等内容()
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第9题
培训计划的拟定包括:调查研究和培训计划的拟定。其中调查研究的内容包括本单位的()、服务对象及本单位墓地管理员的状况。
A、人数
B、发展目标和发展状况
C、单位性质
D、单位制度
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第10题
质量教育和培训主要包括质量意识和质量管理知识的培训,不包括专业技能培训()
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第11题
为所有的老员工安排进一步的管理培训,是一个可衡量的业绩指标()
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