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（请给出正确答案）
[单选]
以下关于PBL教学法说法正确的是（）
A、PBL 是以问题为导向的教学方法，是基于现实世界的以学生为中心的教育方式
B、PBL医学教育是以问题为基础，以医学生为主体，以小组讨论为形式，在辅导教师的参与下，围绕某一医学专题或具体病例的诊治等问题进 行研究的学习过程
C、以学生为主体、以问题为中心,在教师的整体把握 和指导下, 强调学生的主动参与
D、PBL六部问答法：什么是-是不是-性质、类型-原因-治疗、护理-转归
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第1题
以下对PBL教学法的描述，正确的是()
A、是以临床案例为基础的教学方法
B、是以问题为基础的教学方法
C、是以团队为基础的教学方法
D、指导老师是教学的主体
E、是老师提出问题学生解决问题的教学模式
第4题
关于无错误教学法，以下说法中错误的是（)
A、“失败是成功之母”，通过错误进行学习记忆更好
B、孤独症孩子的学习是建立在适当的辅助及正确的引导下
C、孩子有时记住的是错误的答案而不是正确的
D、尽量避免孩子出现错误
第5题
PBL教学法的优势是（）。
A、可提高学生的综合素质
B、可提高教师与学生对相关学科之间的理解和联系
C、能很好调动学生的主动性和积极性
D、促使学生应用信息服务，具备较强的沟通技巧和人际交流能力
第7题
以下说法错误的是（)
A,‘离散式单元教学法适合于新技能的建立
B.自然环境教学法主要用于培养沟通和社交技能等复杂技能的形成
C.故事形式的千预主要用于提高学生的语言表达能力
D.视觉行事历的目的是让学生在看到行事历后能够独立执行任务
请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
A,‘离散式单元教学法适合于新技能的建立
B.自然环境教学法主要用于培养沟通和社交技能等复杂技能的形成
C.故事形式的千预主要用于提高学生的语言表达能力
D.视觉行事历的目的是让学生在看到行事历后能够独立执行任务
请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
第8题
巧用教学法打造高质量的数学课堂中，以下说法不正确的是（）
A、幼儿应在探究具体事物和解决问题中学习数学，初步感知生活中数学的有用和有趣
B、数学学科的特点：抽象性、逻辑性强
C、数学课堂常用的教学方法有5种
第9题
关于PBL课程设计，正确的是（）
A、立足学科，基于课程标准，对国家课程进行项目化学习要素的融合与改造
B、通过多种项目形态，让学生调动已有的知识经验、能力基础，创造性的解决真实情境中的问题
C、坚持素养导向，让素养导向贯穿于课程编制、课程实施的全过程
D、项目化学习最重要的价值是对问题的持续不断的探求，还原学习的本质
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