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[单选]
提高学生临床技能和沟通交流能力的最有效的教学方法是（）
A、床旁教学法
B、CBL教学法
C、PBL教学法
D、模拟教学法
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第1题
享受乐趣里提出：通过组织游戏、（）、丰富内容、鼓励自主等方式，提高学生锻炼的积极性、主动性、自觉性和持久性,帮助学生（）、掌握技能、提高能力、体验成功，使其真正能够乐在其中
A、增加竞赛、有效锻炼
B、有效锻炼、增加体能
C、增加体能、有效锻炼
第2题
《〈体育与健康〉教学改革指导纲要（试行）》改革目标中提出；要通过（）、鼓励自主等方式，提高学生锻炼的（）和持久性,帮助学生（）、体验成功，使其真正能够乐在其中
A、组织游戏、增加竞赛、丰富内容
B、积极性、主动性、自觉性
C、有效锻炼、掌握技能、提高能力
D、趣味游戏、运动竞赛、内容丰富
第3题
促进学生领悟能力是教员的重要责任之一，以下哪一种方法有利于提高学员的领悟能力（)。
A、对学生进行分析
B、将所教授的知识或技能加以群集，并使之成为有意义的整体
C、学生对所学原理的掌握
请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
A、对学生进行分析
B、将所教授的知识或技能加以群集，并使之成为有意义的整体
C、学生对所学原理的掌握
请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
第6题
操作指导是指在工作岗位，学生将学到的技能进行反复操作练习，在教师的具体指导下，以达到巩固知识，规范动作、掌握技巧和()的目的。同时。通过反复操作，还有利于端正学生的工作态度并使学生养成良好的工作习惯。
A、提高职业素养
B、统一化
C、标准化
D、提高技能
第8题
操作指导是指在工作岗位，学生将学到的技能进行反复操作练习，在教师的具体指导下，以达到巩固知识，规范动作、掌握技巧和提高技能的目的。同时，通过反复操作，还有利于端正学生的工作态度并使学生养成良好的工作习惯。（)
是
否
第11题
以下说法错误的是（)
A,‘离散式单元教学法适合于新技能的建立
B.自然环境教学法主要用于培养沟通和社交技能等复杂技能的形成
C.故事形式的千预主要用于提高学生的语言表达能力
D.视觉行事历的目的是让学生在看到行事历后能够独立执行任务
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A,‘离散式单元教学法适合于新技能的建立
B.自然环境教学法主要用于培养沟通和社交技能等复杂技能的形成
C.故事形式的千预主要用于提高学生的语言表达能力
D.视觉行事历的目的是让学生在看到行事历后能够独立执行任务
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