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（请给出正确答案）
[多选]
下列学习理论的说法中，正确的是（）
A、班杜拉提出了社会学习理论，核心内容是观察学习
B、桑代克提出了联结—顿悟学习理论和三大学习定律
C、布鲁纳认为，掌握学科结构最好的方式就是发现学习
D、建构主义强调学习是主动建构知识的过程，也是刺激—反应的过程
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第1题
A．发现学习教学模式的理论基础是布卢姆的认知结构学习理论，发现学习是指学生通过自己经历知识发现的过程来获取知识，发展探究能力的学习方式和教学模式，它所强调的是学生的探宄过程，而不是现成知识B．范例教学法把学生看成教学过程中的主体，主张在教学过程中必须调动学生的积极性C．程序教学模式以操作性条件反应和强化原理为基础D．非指导性教学是学生通过自我反省与情感体验，在融洽的心理氛围中自由地表现自我、 认知自我最后达到改变自我、实现自我
第3题
下列选项中，不属于行为治疗模式思想来源的是（）。
A、心理学家巴甫洛夫总结的经典备件作用理论
B、美国著名的心理学家斯金纳提出操作性条件作用理论
C、美国心理学家班杜拉创立的学习理论
D、心理学家巴甫洛夫总结的反射性条件作用理论
E、美国的汉金斯创立的心理社会理论
第4题
下列属于乔伊斯和韦尔教学模式分类中信息加工教学模式的有()。
A、皮亚杰的以信息处理能力的发展研究为基础的模式
B、杜威的活动教学模式
C、加涅的以学习理论为基础的模式
D、布鲁纳的概念获得教学模式
第10题
下列何者是Yalom(2003)认为初学者学习心理治疗的最好方法()。
A、持续并系统化地接受团体督导
B、透过系统性的学习和观摩
C、学习理论后，直接做咨询的演练
D、接受个别咨询，直接成为当事人
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