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[单选]

小丽看到同桌小明举手大声回答问题受到老师表扬后,得出“大方勇敢的孩子被人喜欢”的结论,因此她在体育课上勇敢地在同学和老师的面前做示范,这属于()的观察学习

A、直接

B、抽象性

C、综合性

D、创造性

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更多“小丽看到同桌小明举手大声回答问题受到老师表扬后,得出“大方勇敢的孩子被人喜欢”的结论,因此她在体育课上勇敢地在同学和老师的面前做示范,这属于……”相关的问题

第1题

学校社会工作者小王接到老师的投诉,班上的小强经常违反课堂纪律,与同桌大声说话,严重影响课堂纪律。社会工作者小王了解了小强的行为表现后,制订了行为矫正的服务方案。为实施该方案,需要建立基线,关于建立基线的做法,不正确的是()

A、明确小强行为改变的目标

B、选择测量小强行为改变的工具

C、记录小强目前违反课堂纪律的次数

D、比较介入前后小强违反课堂纪律的次数

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第2题

小丽在看图书室,还大声与同学说说笑笑,影响其他人看书()

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第3题

看到周围同学遭遇校园暴力,你不应该做的是()

A、勇敢上前去制止

B、要告诉老师

C、视而不见

D、大声的提醒对方,他的所作所为是违法违纪的行为

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第4题

从传统文化的角度来看,下列各项中小玲的做法不正确的一项是()

A、农历九月初九重阳节,小玲陪家里的老人一起登高望远,赏菊吟诗,遍插茱萸。

B、小玲的生肖属相是蛇,弟弟比她小2岁,小玲要挑选一款生肖属相的玩具送给弟弟作为生日礼物,她选择了一直可爱的机器狗。

C、小玲向同学小明询问他母亲的姓氏,按照古代的礼仪应这么问:“令堂贵姓?”

D、老师提问:“农历二月份有哪些节气?”小玲回答:“惊蛰和春分。”

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第5题

小丽回家的途中发现有人跟踪,这时她最好的做法是()

A、与那人拼了

B、赶紧跑回家

C、打110报警

D、回头大声怒骂

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第6题

从传统文化的角度来看,下列各项中小玲的做法或说法不正确的一项是()

A、农历九月初九重阳节,小玲陪家里的老人一起登高望远,赏菊吟诗,遍插茱萸。

B、小玲的生肖属相是蛇,弟弟比她小2岁,小玲要挑选一款生肖属相的玩具送给弟弟作为生日礼物,她选择了一只可爱的机器狗。

C、小玲向同学小明询问他母亲的姓氏,按照古代的礼仪应这么问:“令堂贵姓?”

D、老师提问:“农历二月份有哪些节气?”小玲回答:“惊蛰和春分。”

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第7题

下列陈述或做法不得体的一项是()

A、为了欢迎来访的兄弟省教师代表参观团,学校挂出了欢迎标语:“有朋自远方来,不亦说乎!”

B、毕业了,张小明在王丽丽的毕业留言本上写下一则赠言:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

C、小芳过生日,小燕送她一个布娃娃,说:“这是我惠赠给你的,愿她天天伴着你,让你开心快乐!”

D、李华将写好的作品送给出版社的季老师审查,并附了一句话:“尊敬的季老师,这是我的拙作,请您斧正!”

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第8题

小明和小丽结婚后,他们的好友小华向他们介绍一份新上市的国寿福庆典版,建议夫妻互保附加豁免,假设小明发生重大疾病,那么小华为被保险人的A单可以获得重疾理赔,另外一份单也可以免交剩余保费()

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第9题

以下出现的说谎情况,应及时穿,不使其得的是()

A、三岁的小红吃了小蛋框,却告诉妈妈说吃了小面包

B、四岁的巧巧看到电视里的潜水艇后,高兴地告诉爸爸那是鱼

C、三岁的小冰总是把动物园里的花说成是老虎

D、马上上小学的小马原床了,告诉老师是别人倒的水

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第10题

下课时间到了,小明还在哭闹,那么教师应该()

A、直接让他离开教室

B、告诉他,安静才可以离开

C、大声呵斥他

D、以上全部

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第11题

生态环境现状评价结论要明确回答区域环境的生态环境的生态完整情况,()的协调性、土地和植被的生产能力受到损坏等重大环境问题。

A、 人与人

B、 人与社会

C、 人与自然

D、 自然与自然

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