是
否
第5题
A、通过这一实验得出有效结论的关键是让同一名对实验细节全然不知的教师向三组学生讲授同样的课程
B、这一实验提出的假设是学生对教师能力的看法影响其对教师的注意
C、如果实验结论显示,认为教师能力高的学生注意时间最多,无任何暗示的时间居中,认为能力一般的最少,则证明假设成立
D、前两组是实验组,第三组是对照组
第6题
A、在第一张幻灯片,“插入”→“影片和声音”→“文件中的声音”,选择音乐文件,并允许“自动”播放
B、如果第一张幻灯 片包含动画效果,需将声音动画移动到最前面,并设置其后的第一个动画效果为“从上一项开始”,以便播放音乐的同时显示其他动画
C、在声音动画的“效果选项”中,设置“停止播放”为“在xx张幻灯片后”,xx数值可大于等于幻灯片页数
D、在声音动画的“计时”中,设置“重复”为“直到幻灯片末尾”;在“声音设置”中选中“幻灯片放映时隐藏声音图标”
第8题
第10题
A、19
B、20
C、22
D、23