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[单选]

用言语香蕉图法评估助听器效果，通过言语最大识别得分可把助听效果分为（)等级。

A、最适、适合、较适;

B、最适、适合、较适、不适;

C、最适、较适、不适;

D、最适、较适、看话、不适;

E、最适、适合、较适、看话。

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发布时间：2022-08-08

更多“用言语香蕉图法评估助听器效果，通过言语最大识别得分可把助听效果分为（)等级。……”相关的问题

第1题

助听器效果评估标准，康复级别二级言语最大识别率大于（)%。
A.90;
B.80;
C.70;
D.60;
E.44。

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第2题

佩戴助听器后受益度评估的调查问卷有（)。

A、以患者为中心的助听器受益评估表COSI;

B、格拉斯哥助听器效益评估表GHABP;

C、助听器受益评估表PHAB;

D、助听器效益评估国际评分表IOI-HA;

E、助听效果评估问卷HAPI。

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第3题

3岁前儿童只能进行对话，不能独白，他们的言语基本上都是：（)。

A、情景性言语

B、连贯性言语

C、内部言语

D、描述性言语

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第4题

内部言语是言语的一种特殊形式，也是言语的高级形式只有在外部言语发展比较充分的基础上，内部言语才有可能产生这时期是：（)。
A.婴儿期
B.先学前期
C.幼儿期
D.学龄初期

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第5题

通过对声音进行滤波，得到2000Hz频率在言语清晰度中所占的比例为（)。

A、8%;

B、14%;

C、22%;

D、23%;

E、33%。

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第6题

影响老年人助听器佩戴效果的主要因素有（)。

A、对老年人听力障碍的诊断与分类是否清楚;

B、助听器选型是否合理;

C、助听器验配技术是否科学;

D、耳模配制是否合适;

E、助听器的适应性训练时间是否足够。

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第7题

成人语后聋言语识别率达到50%~70%，则（)。
A.选配容易成功，病人比较满意;
B.可以实质性地改变患者的交流能力;
C.能提高辨别能力;
D.助听器常常不能使患者十分满意，但可帮助唇读、监听自己的嗓音和环境声;
E.可减轻生活压力并增加安全感。

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第8题

5岁以上儿童，听力学评估以何种方法为主（)。
A.条件化游戏测听
B.言语测试
C.认知测试
D.纯音测听
E.行为测听

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第9题

主观测听法不包括（)。
A.纯音测听
B.耳声发射
C.阈上功能测试
D.言语测听
E.声导抗

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第10题

频率500~1000Hz、1000~2000Hz所占的言语能量合计为()。

A、42%;

B、38%;

C、43%;

D、36%;

E、47%。

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