更多“以下哪一种情况会降低教员的职业威信()。A、没有获得他应有的报酬B、镇定、有思想,且受过良好训练C、干了任何可能伤害学生自尊心的事请帮忙给出……”相关的问题
第1题
在教学过程中,以下什么行为将会降低教员的威信,同时也影响学生对教学内容的理解()。
A、采用过于抽象教学的教学方法
B、使用生动活泼的语言
C、语无伦次及用语粗俗
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第2题
以下哪一种情况将影响教员的语言传递达不到应有的传递信息的目的()。
A、语言含混不清和使用抽象术语
B、语言表达不出学生头脑中所需的含义
C、学生不具有语言所指事物或概念的经历
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第3题
在非正式的授课中,教员可通过以下哪一种措施来最大限度地激励学生参与()。
A、提问
B、直观教具
C、消极动机
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第4题
对以下哪一种学生,教员可进行谴责或进行威胁()。
A、消极沮丧的学生
B、兴趣不浓的学生
C、过于自负的学生
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第5题
学生的信心往往会因为教员以下哪一种行为而受到打击()。
A、当教员对某些教学内容拿不准却又欺骗学生时
B、指出学生的错误或失败时
C、指出学生的错误并予以指导时
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第6题
在教员指导下的讨论活动中,学生是通过以下哪一种方式获得进步的()。
A、灵活地运用提问手段
B、解释和示范
C、对了解甚少或一无所知的课题进行讨论
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第7题
在以下哪一种情况下,学员很快就会显得情绪淡漠()。
A、需要达到的目标很难,但有可能达到
B、理解了他们正在为之努力的目标后
C、意识到教员未作充分准备
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第8题
为了师生之间的有效交流,教员必须做到()。
A、具有高度的语言组织能力
B、具有使学生注意力集中的威信
C、在向学生传递信息时表现出一种积极的,具有信任感的态度
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第9题
下列哪种情况更有可能降低学生的学习积极性()。
A、过于随便地表扬学生
B、告诉学生他们的工作不令人满意,并解释原因
C、当教员不懂,却又极力掩饰自己的错误或欺骗学生时
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第10题
如果教员总是使学生认识到所学课程的目的和需要达到的标准时,通常会降低学生的()。
A、不安全感
B、学习动机
C、进取心
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第11题
教员是否应该关心那些聪明且几乎不犯错误的学员()。
A、不应该,因为有的学员天生就是飞行的料
B、应该,因为学员的过分自信会导致错误
C、应该,如果教员不能在学员的行为中发现缺点,学员就会对教员失去信心
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