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[单选]
教学工作的环节中，适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施的是（）。
A、备课
B、上课
C、作业的布置和批改
D、课外辅导
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第4题
下列句子中，没有语病的一项是（）
A、新冠肺炎疫情如果在5月下旬得不到控制，那原定于7月举办的东京奥运会可能会延期
B、语文课是微缩的言语交际场，学生在这里学习将来步入社会所需要的言语交际本领与素养
C、由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好条件
D、依托海量的普查成果，我国建成了由重要地理国情要素、遥感影像组成的地理国情数据库
第8题
教材内容过渡僵硬的解决方法可以是（）
A、不需要在乎，直接进入下一环节
B、借助Extension Task，从学生回答中引导出下一个环节语言点
C、思考学生如何在后面的任务中多使用前面学过的内容，并多鼓励使用
D、休息5分钟，回来进入下一环节，学生就忘了我僵硬
第9题
党章指出:我国社会主义建设的根本任务,是进一步解放生产力，发展生产力，逐步实现社会主义现代化，并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节。这段话蕴含的历史唯物主义原理有（）
A、生产力决定生产关系，生产力是生产关系形成的前提和基础
B、生产关系反作用于生产力，要适应生产力的发展而调整
C、上层建筑要适时调整以适应生产力的发展
D、阶级斗争是阶级社会发展的直接动力
第10题
学校课余运动训练是我国整个运动训练体制中的一个环节，因此（)
A.要对学生进行专业化训练
B.要重视普及与提高
C.要对学生进行不间断地训练
D.要使学生全面发展，为专项训练打基础
请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
A.要对学生进行专业化训练
B.要重视普及与提高
C.要对学生进行不间断地训练
D.要使学生全面发展，为专项训练打基础
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