“分层递进”的培训理念是由以下哪项国家重要文件引入并提出的?()

A、"三层九级"模式

B、"三级九层"模式a宏

C、"三级九阶"模式

D、"三阶九级"模式

E、"三阶九层"模式

A、有齐备的临床技能教学模型

B、受过系统培训的技能教学教师

C、有临床技能教学师资备课制度

D、有分层递进的模拟课程体系

E、有临床技能教学课程督导制度

A、对不同专业基地，没有明确是采用分年度还是分阶段的培训原则

B、所有专业基地都采用分阶段培训原则

C、所有专业基地明确分年度或分阶段培训主要目标

D、分层递进培训中，住院医师没有要求教学任务

E、分年度还是分阶段的原则针对是理论学习

A、绿色

B、开放

C、创新

D、节约

A、集中培训

B、网络培训

C、在岗培训

D、自主选学

A、3年培训期间均应在上级医师的全程监督与指导下进行临床实践

B、第一年以基础培训为主，主要目标是实现医学生向临床医师的转变

C、第二年以掌握麻醉各亚专业及有创治疗的麻醉实施与管理为主

D、第三年以重点培养“独立实施常见手术的麻醉及管理”的能力

E、“分年度递进”培养，最终目标是培养“具有独立从事麻醉科常规临床工作的能力”的临床麻醉医师

A、①+②+③+④+⑤

B、③+②+①+⑤+④

C、③+①+④+②+⑤

D、①+⑤+③+②+④

A、按年级高低进行手术带教

B、按手术复杂程度进行带教 ​

C、按行住院医师医资格进行带教

D、按住院医师手术能力高低带教

E、按指导医师手术能力进行带教

A、安全发展理念

B、经济发展理念

C、安全经济发展

D、国家发展理念

A、由国家统一培训大纲

B、由各省制定培训大纲

C、由国家统一查核尺度

D、由国家统一证件

E、由各省统一证件

A、结合本专业的培训目标

B、按照分年度或分阶段递进的原则

C、组织本专业各项培训实施与考核

D、促进培训质量提升

E、以上都是