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[主观]

在结束培训时,指导者应对学员的优点进行表扬,对其不足要进行(),以利于学员操作水平的不断提高。

A.谅解和包容

B.指正或指责

C.指正或批评

D.指责或训斥

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更多“在结束培训时,指导者应对学员的优点进行表扬,对其不足要进行(),以利于学员操作水平的不断提高。A.谅解和包容B.指正或指责C.指正或批评D.……”相关的问题

第1题

在培训结束时,指导者应对学员培训过程中各方面的表现进行总结和(),对其优点进行表扬介绍,对其不足要进行指正,甚至批评,从而有利于学员操作水平的不断提高。

A、讲评

B、指正

C、批评

D、训斥

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第2题

在培训结束时,指导者应对学员培训过程中各方面的表现进行总结和讲评。()

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第3题

指导者要对学员进行独立操作训练,以()独立操作为主,()仅作为辅导与纠正。
A.学员、指导者
B.指导者、学员
C.指导者、示范者
D.示范者、学员

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第4题

指导者要对学员进行独立操作训练,以指导者独立操作为主,学员仅观看即可。()

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第5题

通过指导者的示范操作,可使学员具体形象地进行学习,便于学员与指导者的直接交流,容易被学员所接受,有利于学员理解和掌握()的技巧。

A、操作

B、理论

C、实际

D、直接

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第6题

指导者还要求学员在独立的操作训练过程中能发现错误、(),甚至能指出问题所在及纠正错误的办法,从而使学员提高认识,增强操作技能意识。

A、提出问题

B、发现优点

C、示范操作

D、模拟操作

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第7题

指导者在讲解各项操作时,还应详细讲解安全操作规程及现场事故处理的有关规定,使学员快速掌握基本操作的相关知识。()

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第8题

在指导操作的过程中,指导者要及时发现学员在操作实践中的劳动方法、工作位置、操作手法以及安全操作等是否得当,对个别学员可个别纠正。()

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第9题

指导者在讲解各项操作时,还应详细讲解安全操作规程及()的有关规定,使学员牢固掌握安全生产的相关知识。

A、操作工艺

B、教育计划

C、现场事故处理

D、安全计划

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第10题

学员分析,是对将要接受培训学员的()的等进行综合的分析,以便确定培训形式和方式。

A、学历背景

B、工作经验

C、家庭背景

D、素质状况

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第11题

一般培训的结尾方式有()
A、讲师总结
B、学员作答
C、故事结束
D、以上三者都是

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