新入科护士专人培训，护士长、带教老师严格把关，根据培训要求，分阶段考核，尤其前（）

A、言传身教，注医德医风的教育

B、指导并修改培训学员的医疗文书

C、组织和实施入科教育

D、住院医师轮转手册中的培训记录的审核

E、对住院医师的培训表现进行评价

A、参与患者护理

B、执行医嘱

C、协助诊疗

D、写护理记录

A、实习护生带教

B、新入职护士岗前教育

C、护士在职教育、病人教育、进修护理人员培训教育工作

A、新入职护士岗前培训

B、全科护理培训

C、急救技能培训等

A、住培学员入院教育可以通过医院新职工岗前培训进行

B、学员入科必须进行入科教育

C、因师资紧张，教学主任和教学秘书可以由同一人担任

D、参加过省级住培师资培训的老师可以不用参加院级师资培训

是

否

A、教育护士负责科室护理人员在职教育以及护理实习生带教安排与落实，同时按护理部安排，兼职全院护士共性培训及考核

B、片区护长及病区护长要支持教育护士的工作，提供个人发展空间，每年适当的专科以及教育方面的外出学习机会

C、每年定时提交当年的教育计划以及年度教育总结

D、病区护士长应安排教育护士每周至少1天以上的教育班，予进行科室层面的教育工作开展

E、每半年片区教育护士及病区教育护士向护理部汇报工作情况，护理部对其进行评价考核，每年进行一次经验交流

A、带教护士

B、护士长

C、责任组长

D、办公护士

是

否

A、主任委员:护理部主任/副主任

B、科护士长

C、护理培训护士长

D、护士长代表

E、教育护士代表及专科护士代表