教育的理想是创造真、善、美、圣、健、富这六种价值。（)

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市场价值、投资价值、谨慎价值、快速变现价值、现状价值和残余价值，是按照评估价值的前提或内涵等实质内容划分的几种价值，可以说是六种基本价值类型。()

由于REITs的波动性较小，其价格水平、资产总量及价值本身的变动不会有很大变化，这对于保守的投资者而言，是一种理想的选择。()

总资产收益率反映了信贷业务的价值创造能力。（)

规模巨大且复杂，用现有的数据处理工具难以获取、整理、管理以及处理的数据，这指的是（)
A、大数据
B、贫数据
C、富数据
D、繁数据

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价值工程分析阶段主要工作是（)

企业高层管理人员必须在如何分配人员、职能部门以及事业部方面做出选择，以便增加企业创造价值的能力。这种选择则体现的是（）

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在马克思之前，英国古典政治经济学的代表人物亚当·斯密已经认识到了商品的二因素，提出了劳动创造价值的观点;大卫·李嘉图甚至已经认识到决定商品价值量的是社会必要劳动量，而不是生产商品实际耗费的劳动量。但是由于他们没有区分劳动的二重性，所以不能回答什么劳动创造价值，在价值的源泉等重大理论问题的认识上出现了混乱和错误。马克思在继承英国古典政治经济学劳动创造价值的理论的同时，创立了劳动二重性理论，第1次确定了什么样的劳动形成价值，为什么形成价值以及怎样形成价值，阐明了具体劳动和抽象劳动在商品价值形成中的不同作用，从而为揭示剩余价值的真正来源、创立剩余价值理论奠定了基础。以下关于源泉的说法正确的有()

拜占庭建筑最光辉的代表是（)。

邓小平社会主义本质理论发展了马克思主义的：（)。

富氧喷煤的方法有()。