为了不给员工带来心理负担和经济压力，管理人员（）以及（）操办婚丧嫁娶、生日寿诞宴请时，不允许收受本单位所在部门下属员工的礼金或礼品。同时，也不允许收受集团范围内非其所在部门且低于其管理职务员工的礼金或礼品。其中管理人员包括：（）。

A、为了避免德军利用天气条件发动空袭

B、军民关注战事，并不关心天气变化，没有必要进行天气预报

C、德军空袭，军民情绪紧张，为了减轻人们的心理负担，所以不播报天气预报

D、因紧张备战，没有时间和精力进行天气预报工作

A、耐心给驾驶员解释清楚，讲明堵塞车道的性质及严重后果，劝说驾驶员配合工作

B、迫于车流量压力将车辆按照一型客放行

C、按车辆引出键，暂时将车辆引导出车道，慢慢做工作

D、为了不给收费站添麻烦，联系当地多名朋友赶来收费站声援

A、民众通常更关心减轻税收负担，却忽视了可能享受的公共服务水平也会降低

B、民众通常更关心扩大公共支出能给自己带来的好处，却忽视了税收负担也有可能同时增长

C、民众通常相信随着经济的发展，市场失灵问题会越来越少，政府支出规模会保持稳定

D、民众通常相信财政支出数量会随着不同时期财政支出作用的变化而变化

A、民众通常相信财政支出数量会随着不同时期财政支出作用的变化而变化

B、民众通常更关心扩大公共支出能给自己带来的好处，却忽视了税收负担也有可能同时增长

C、民众通常相信随着经济的发展，市场失灵问题会越来越少，政府支出规模会保持稳定

D、民众通常更关心减轻税收负担，却忽视了可能享受的公共服务水平也会降低

是

否

A、关键岗位缺乏适用的储备人员和激励机制不当带来的风险

B、员工通过不法手段谋取利益所带来的风险

C、缺少符合岗位专业素质要求的员工带来的风险

D、过高的关键人员流失率事业的风险

A、Ⅰ级事件

B、Ⅱ级事件

C、Ⅲ级事件

D、Ⅳ级事件

E、Ⅴ级事件

是

否

A、EAP管理

B、客户化管理

C、海豚式管理

D、契约式管理

A、教育要遵循学生的成长规律，不能违背规律

B、学生应充分发挥自觉能动性，努力学习

C、规律是客观的，人们可以创造规律

D、人们可以认识和利用规律

A、可提高企业激励作用但不能扩大员工的参与意识

B、为企业战略管理提供强有力的支持

C、可以使企业信息负担降到最少

D、可以提高企业整体管理效率