更多“印度狼孩卡玛拉自8岁回到人间,经过多年训练和教育,到17岁时只具有相当于4岁儿童的心理发展水平,这说明了()。……”相关的问题
第1题
印度狼孩卡玛拉的故事主要说明以下哪一因素对人发展的影响()
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第2题
印度狼孩的事例充分说明了社会环境决定人的发展。()
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第3题
印度狼孩的事例充分说明了遗传素质只能为人的发展提供可能。()
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第4题
印度狼孩的事例充分说明了错过了_______的教育收效不高
请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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第5题
印度狼孩的案例告诉我们,心理活动的本质是()。
A、心理是客观现实的反应
B、心理是脑的功能
C、心理以活动形式存在
D、可以通过观察行为分析人的心理
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第6题
“印度狼孩”的事例说明,影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外,还有()
A、后天的饮食因素
B、居住条件因素
C、后天的环境因素
D、教育因素
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第7题
印度狼孩的实例充分说明了()
A、遗传素质只能为人的发展提供可能
B、人的发展同社会环境是分不开的
C、错过了关键期的教育收效不高
D、自然环境不利于人的发展
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第8题
印度“狼孩的事例表明,个体在早期心理发的某一个短暂时期内,对某类刺激特别敏感,一旦错失将难以达到应有的发展水平。心理学上把这一时期称为()
A、最近发展区
B、生长高峰期
C、心理断乳期
D、发展关键期
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第9题
印度狼孩和日本士兵的事例告诉我们什么()。
A、都告诉我们人不能脱离社会
B、都告诉我们要进行训练
C、孩子的每一种心智发展都有其敏感期
D、人的心智发展容易受到社会的影响
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第10题
印度“狼孩”的事例表明,个体在早期心理发展的某一个短暂时期内,对某类刺激特别敏感,一旦错失这个时期将难以达到应有的发展水平,心理学上把这一时期称为()。
A、发展关键期
B、生长高峰期
C、心理断乳期
D、最近发展期
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