“执行控制”和“________”是学生在先前学习中获得的两个过程，它们决定了学生在当前学习中选择信息加工的方式，即决定学生如何注意、储存、编码和提取信息。

A、师生交往、积极互动、共同发展的过程

B、课程传递和执行的过程

C、教师的教与学生的学的过程

D、是知识传授与学生能力发展的过程

A、尊重和公平地对待每一个学生

B、按照学生的成绩执行管理纪律

C、按照学生的家庭情况执行管理纪律

A、师生交往、积极互动、共同发展的过程

B、课程传递和执行的过程

C、教师的教与学生的学的过程

D、是知识传授与学生能力发展的过程

是

否

A、为人师表

B、执行教学计划

C、关心、爱护学生

D、提高自身思想素质和业务

是

否

A、（一）受到警告、严重警告、记过或者留校察看处分的学生，取消其当学年各类评优评先资格和奖学金参评资格

B、（二）是学生干部的，应先按照有关程序免职，自学校正式下发处分决定书之日起，一年内不得担任学生干部

C、（三）受纪律处分的学生，毕业时能否授予学位，按照郑州大学普通本科生、研究生授予学位的有关管理规定执行

D、（四）赔偿伤害和损失，并弥补过失

A、有合理的规划并且执行

B、想干什么就干什么，完全没有计划

C、学习全凭喜好和心情

D、制定一堆计划却从不执行