下列哪些属于健康教育人员应该具备的专业素养（）

A、具有良好的职业道德，治学严谨,以身作则,为人师表，热爱医学人才培养事业

B、系统掌握中医基本理论、基本知识、基本技能和中医经典,在专业领域具有一定造诣

C、中医、中西医结合专业本科及以上学历、中医主治医师及以上职称

D、熟悉中医住院医师规范化培训政策法规,掌握先进教学理念和教学方法，具有较强的教学意识和带教能力

E、参加院级及以上师资培训并考核合格

A、具有良好的职业道德,治学严谨,以身作则,为人师表,热爱医学人才培养事业

B、掌握中医基本理论、基本知识、基本技能，具有较好的中医临床思维

C、中医、中西医结合专业本科及以上学历、中医主治医师及以上专业技术职称,或具有大学专科学历并取得副主任医师及以上专业技术职称

D、熟悉中医住院医师规范化培训政策法规,掌握基本教学理念和教学方法，具有较强的教学意识和带教能力

E、参加院级及以上师资培训并考核合格

A、等级1:基本了解专业领域内的一般概念、原理和方法

B、等级2:熟悉专业领域的一般概念、原理和方法，并能在一定程度上指导工作

C、等级3:掌握专业领域的相关知识，能够运用专业知识完成工作任务

D、等级4:全面掌握专业领域的专业知识，熟练使用专业知识提出专业性的解决方案

E、等级5:精通专业领域知识以及专业最新发展趋势，能够指导、帮助他人，提出专业化的合理建议

A、明确奋斗目标，树立职业理想

B、培养职业义务感，端正职业态度

C、具有良好的专业素养、思想品质和职业观念

D、加强专业能力、独立自主

A、思想政治道德观教育

B、思想政治教育学原理

C、思想政治教育史

D、思想政治教育方法论

A、帮助学生在课堂中寻找和体验成就感

B、能够科学客观评价一份试卷的结构、难易度、出题逻辑等

C、具备跨学科的学科思维与眼界，展现出卓越教师的综合素养

D、理解并运用教学原理、教育心理学等教育理论基础到教学实践中

A、具有护士执业资格，取得“助产技术合格”证书

B、经过专业培训，掌握产科的基本技能要求，具备独立工作的能力

C、经过产科专业理论和技能培训，考核合格后仍需老师带教上岗

D、熟悉掌握新生儿病室工作制度、岗位职责、护理常规、专业技术规范以及突发事件的应急预案

E、熟练掌握产科专科及急救设备的使用，孕产妇及新生儿病情发生变化时配合医生抢救的能力

A、基础护理

B、临床护理

C、专科护理

D、责任制整体护理

A、熟知防疫要求

B、具备一定防护意识

C、熟悉应急处置流程

D、主动配合基地专班开展各项疫情防控工作

A、基本理论

B、基本素养

C、基本技能

D、基本知识

A、电气知识

B、电力通信专业知识

C、电力通信专业工作技能

D、实践经验