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体育教学的要素包括()。

A、体育教师

B、学生

C、教学内容

D、教学环境

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第1题

教无定法,任何一个教学方法都有其自己的独特性质和特殊功能。因而,在实际教学中,体育教师能否正确地、有针对性地选择合适的体育教学方法,才是教学成败的关键。()

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第2题

学校体育是我国体育的基础,因此()
A.学校体育是学校教育的重要组成部分
B.体育教师必须承担教练员的责任
C.学校体育应以增强人民体质为主
D.学校体育应遵循体育发展规律

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第3题

课题研究活动,是以展示体育教师最基本教学素质为核心的教研活动。()

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第4题

依据“体育教学评价对象”,体育教学评价的内容主要包括()。

A、对学生学的评价

B、对教师教的评价

C、对教学过程的评价

D、对教学结果的评价

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第5题

体育自然科学类论文的摘要一般包括研究目的、研究方法、()和研究结论等4要素。

A、研究假设

B、研究对象

C、研究步骤

D、研究结果

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第6题

学与教的过程从宏观上说包括五个要素,下面选项中不属于其中的是()。
A.学生与教师
B.教育行政部门
C.教学内容
D.教学媒体和教学环境

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第7题

()是达成体育教学目标的途径和手段,它直接关系着体育教学的成败以及体育教学效率的高低。

A、体育教学方法

B、体育教学规律

C、体育教学评价

D、体育教学环境

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第8题

()是教学的出发点和归宿,是评价体育教学质量的依据。

A、体育教学目标

B、体育教学思想

C、体育教学原则

D、体育教学方法

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第9题

体育教学评价就是根据(),运用一切可行的评价技术手段对体育教学过程及其效果进行测量,并予以价值判定的过程。

A、体育教学过程

B、体育教学目标

C、体育教学原则

D、体育教学内容

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第10题

()是在体育课堂教学中,为保证体育教学正常进行,师生共同遵守的的基本要求。

A、教学目标

B、教学手段

C、课堂常规

D、教学组织形式

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第11题

体育教学活动的优化是体育教学过程中各个因素的合理组合,即形成最佳的教学结构。()

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