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在参加婴幼儿具体的某项活动前,保育员主要的职责就是做好物质准备()

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第1题

针对婴幼儿吮吸手指的现象保育员应做到()。

A、营造良好的睡眠环境

B、多给关爱

C、多引导参加集体活动

D、不闻不理

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第2题

保育员必须对胆怯儿进行个别教育与指导帮助,尽量采取有效措施,协助这些婴幼儿最大限度地参与活动,表现自己。()

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第3题

保育员要协调各种关系,主要包括()。

A、与其他保育员之间的关系

B、与教师之间的关系

C、与婴幼儿之间的关系

D、与家长之间的关系

E、与领导之间的关系

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第4题

保育员在组织婴幼儿独立进餐时,要教会婴幼儿正确的用餐姿势,要求身体坐正不摇晃,双手拿碗,安静进餐。()

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第5题

保育员应该用恰当的语言指导婴幼儿进餐,对婴幼儿在进餐过程中的不良习惯及其批评、指责。()

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第6题

人生的目的是指()
A. 追求生命的意义
B. 人生实践活动的总目标
C. 对人生价值的根本看法和态度
D. 人每天为某项具体的任务而从事某项具体活动

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第7题

保育员在工作时,要做好两件事情,一是培养婴幼儿的道德品质,二是()。
A.增强婴幼儿道德认识
B.落实婴幼儿道德行为
C.培养婴幼儿道德情感
D.提高婴幼儿道德水平

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第8题

在学前教育机构物质环境创设的具体实施阶段,教育者根据婴幼儿学习活动的不同方式以集体、小组、个别的形式呈现他们的活动成果。这样的创设方法属于()。
A.根据活动组织形式开展的创设
B.主题的创设
C.暂时性的创设
D.持续性的创设

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第9题

保育员在指导婴幼儿洗脚时要注意提醒婴幼儿()
A.擦干脚趾缝
B.擦干脚
C.擦干手指缝
D.擦干手

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第10题

在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中,辅助教师对婴幼儿进行保健和养育、协助教师对婴幼儿进行教育的人员称为()。
A.助教
B.教辅人员
C.保育员
D.实习教师

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第11题

保育员在组织婴幼儿独立进餐后,要组织幼儿()
A.进行室外游戏
B.自我清洁
C.清洗碗筷
D.消毒餐桌

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