如何区分教师“所倡导的理论”与“所采用的理论”，这对教学有何意义？

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

A、教师是园所发展的主体力量

B、参与教学管理，实行多向互动管理

C、崇尚园所文化，打造团队精神

D、坚持教师的主导地位

E、坚持领导的管理地位

是

否

是

否

A、采用多角经营控制风险的唯一前提是所经营的各种商品和利润率存在负相关关系

B、资产的风险报酬率是该项资产的贝塔值和市场风险溢价率的乘积，而市场风险溢价率是市场投资组合要求的报酬率与无风险报酬率之差

C、当代证券组合理论认为不同股票的投资组合可以降低风险，股票的种类越多，风险越小，包括全部股票的投资组合风险为零

D、预计通货膨胀率提高时，无风险利率会随之提高，进而导致资本市场线向上平移，风险厌恶感加强，会提高资本市场线的斜率

A、在HTML中，所有的属性都放置在开始标记符的尖括号里。

B、属性与HTML标记符的名称之间用空格分隔。

C、属性的值放在相应属性之后，用等号分隔;而不同的属性之间用分号分隔。

D、HTML属性通常也不区分大小写。

A、操作

B、理论

C、实际

D、直接