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第1题
接受+容许的放纵型教养方式培养的儿童独立性较强,善于自我控制地解决问题,自尊感和自信心较强,喜欢与人交往,对人友好。()
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第2题
接受+容许的放纵型教养方式,父母对子女抱以积极肯定的态度,但父母()向孩子提出要求,
A、经常
B、偶尔
C、总是
D、很少
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第3题
拒绝+容许的忽视型教养方式培养的儿童在青少年时期更有可能出现不良行为问题。()
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第4题
如果儿童提出诸如物质等方面易于满足的要求,拒绝+容许的忽视型教养方式的父母可能会对此做出应答;然而对于那些耗费时间和精力的长期目标,如培养儿童良好的学习习惯、恰当的社会性行为等,这些父母很少去完成。()
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第5题
接受+控制的权威型教养方式培养的儿童缺乏责任感,合作性差,很少为别人考虑,自信心不足。()
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第6题
拒绝+控制的专断型教养方式培养的儿童在与同伴交往中遇到挫折时,易产生敌对反应。()
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第7题
接受+控制的权威型教养方式属于高控制且在情感上偏于接纳和温暖的教养方式,对儿童的心理发展有许多积极影响。()
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第8题
接受+控制的权威型教养方式,父母()儿童表达自己的意见和观点。
A、抑制
B、否定
C、尊重并鼓励
D、不鼓励
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第9题
你是一名家庭咨询师,你发现一个家庭里的孩子气质类型是慢热型,而家长却是急性子,家长认为孩子的性格有问题,因此向你求助。结合你对儿童气质类型和教养之间的关系的理解,谈谈你会如何对家长进行心理教育?
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第10题
拒绝+控制的专断型教养方式,父母要求孩子(),希望子女按照他们为其设计的发展蓝图去成长。
A、听从天命
B、绝对地服从自己
C、顺其自然
D、听从周围人的意见
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第11题
家庭中存在多种教养态度,有益于儿童的社会性发展。()
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