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素养体系重在夯实基础、习惯养成，培养学习兴趣，激发学习动机，提升学生的综合素养（适合学校后30%学员）（）

是

否

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发布时间：2022-11-04

更多“素养体系重在夯实基础、习惯养成，培养学习兴趣，激发学习动机，提升学生的综合素养（适合学校后30%学员）（）……”相关的问题

第1题

素养体系重在夯实基础、习惯养成，培养学习兴趣，激发学习动机，提升学生的综合素养（适合学校后30%学员）（）

是

否

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第2题

高效体系重在习惯养成、高效学习，注重学习方法和学习效率，培养学生综合学习能力（适合学校中间60%学员）（）

是

否

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第3题

思创体系重在高效学习、思维创新，充分挖掘学员的潜能，培养学生自主学习的能力（适合学校前10%学员）（）

是

否

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第4题

思创体系重在高效学习、思维创新，充分挖掘学员的潜能，培养学生自主学习的能力（适合学校前10%学员）（）

是

否

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第5题

素养，即要求公司全体人员都要遵守公司的规章制度，养成良好的工作习惯（）

是

否

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第6题

素养是指人人养成好习惯，依规定行事，培养积极进取精神（）

是

否

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第7题

培养学生的生物学素养有利于学生的科学态度和科学精神的养成（）

是

否

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第8题

学习知识、训练技能和（）是在校学习的三大目标

A、锻炼健康的身体

B、争取获得较高的荣

C、养成良好的职业素养

D、广交朋友

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第9题

道德教育是职业道德习惯养成的方法，它可以通过认知和情感培养使从业人员能实行道德自律（）

是

否

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第10题

操作指导是指在工作岗位，学生将学到的技能进行反复操作练习，在教师的具体指导下，以达到巩固知识，规范动作、掌握技巧和()的目的。同时。通过反复操作，还有利于端正学生的工作态度并使学生养成良好的工作习惯。

A、提高职业素养

B、统一化

C、标准化

D、提高技能

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第11题

劳动技术教育是向学生传授基本的现代生产劳动知识和生产技能，培养学生正确的劳动观点，养成良好的劳动习惯的教育。（)

是

否

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