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第1题
老师主动收集学生作品的时候,学生可以收到老师收集作品的提示()
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第2题
公交车发生突发事故时候,作为学生要保持冷静,听从跟车老师安排,有序下车,转移到安全地带()
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第3题
以下不属于翻转课堂的特点()
A、课堂内容主要是知识讲解传授
B、学生是主动研究者
C、肢体语言老师是学习指导者、促进者
D、课前学习+课堂研究的教学形式
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第4题
有的学生在学习上遇到困难的时候,会主动向他人寻求帮助,表现出较强的学业求助能力。从学习策略的角度看,这类学生善于运用()
A、认知策略
B、元认知策略
C、调节策略
D、资源管理策略
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第5题
学生小华今天非常地憔悴,脸色苍白,一进教室就对你说:“老师我今天身体不舒服。”在上课的过程中你也确实发现她做题的效率不高,大部分是在拖延时间,这个时候你打算跟她说虽然身体不舒服,但咱们还是要好好学习哦()
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第6题
学生(学号,姓名,年龄),老师(教师号,姓名,专业)如果一个老师可以教多个学生,那么学生与老师的关系是()
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第7题
因病因事不能到校上课,学生可以自行向老师请假()
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第8题
admin后台-手机验证码查询,可以显示老师或者学生身份,不会有机构身份()
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第9题
展示资源可以实现存放多种资源辅助老师讲授知识、存放多种学习资料推送给学生自学()
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第10题
学生升旗或大集会时,上下楼梯可以快速跑或拥挤,因为有值班老师在楼梯口()
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第11题
直播过程中有学生反应声音小可以采取以下哪些措施()
A、切换其他麦克风选项
B、私聊老师让其声音再大点儿
C、让学生调整设备或戴耳机
D、打开共享电脑音频
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