A、在咨访关系尚未建立时不做深入的诠释
B、咨询师体验自己的情绪,并基于此对来访者进行共情
C、咨询师包容来访者的投射,而不因此抛弃或报复来访者
D、咨询师觉察自己的反移情,并努力见诸行动
第1题
A、在自我觉察中应注意平衡观察自我和体验自我
B、在自我觉察中应关注咨询师的反移情
C、咨询师的自我觉察可以促进咨访关系
D、反移情是由于咨询师自我体验不足,尚未修通而产生的投射,应通过自我体验加以消除
第2题
A、进行诠释时应尽量客观,聚焦于个体的发展史和人格特质,避免涉及咨访之间的关系
B、恰当的诠释是一种深度的共情
C、诠释时机不当,可能是咨询师的一种防御
D、相比于诠释,对于心理发展水平较低的个案,更加需要共情地支持或面质
第5题
第6题
A、监测单位应定期对监测人员进行安全教育培训
B、监测单位应配备齐全的安全帽、反光背心、安全绳、反光锥等劳动保障用品
C、在正常通行的道路上进行监测时可以翻越道路中间护栏,迅速通过
D、项目部应设置专项安全资金,用于安全支出
第8题
第9题
A、在Word中,保存文件的命令出现在“开始”功能区中
B、对于同一个文档,Word可以用不同的方式显示与编辑,即不同的“视图”方式
C、在Word中,格式刷不仅能复制字符格式,也能复制段落格式
D、可以设置文字方向使Word表格中某些单元格中的文字竖排
第11题