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[单选]
指导操作要在专业理论指导下进行，并要遵循由浅入深，由易到难，（)的循序渐进的规律。
A、由简到繁
B、由繁到简
C、由外向内
D、从上到下
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第2题
操作指导是指在工作岗位，学生将学到的技能进行反复操作练习，在教师的具体指导下，以达到巩固知识，规范动作、掌握技巧和提高技能的目的。同时，通过反复操作，还有利于端正学生的工作态度并使学生养成良好的工作习惯。（)
是
否
第3题
操作指导是指在工作岗位，学生将学到的技能进行反复操作练习，在教师的具体指导下，以达到巩固知识，规范动作、掌握技巧和()的目的。同时。通过反复操作，还有利于端正学生的工作态度并使学生养成良好的工作习惯。
A、提高职业素养
B、统一化
C、标准化
D、提高技能
第5题
下列有关设计文件的会签的说法正确的是 ()。
A、会签是初步设计过程的最后一道工序
B、会签一般由设计经理主持
C、专业会签要保证专业间无碰撞
D、专业会签时接受条件的专业要在提出条件专业的图纸上签署
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