A、学习是个体主动建构的过程
B、知识是动态的,主观的,不确定的
C、教师是信息加工的主体,是意义的主动建构者
D、情境、协作、会话和意义建构是学习环境中的四大要素
第1题
A、行为主义
B、认知主义
C、人本主义
D、建构主义
第2题
A、知识
B、建构
C、学生
D、教师
第3题
A、行为主义学习理论
B、人本主义学习理论
C、认知主义学习理论
D、建构主义学习理论
第4题
A、班杜拉提出了社会学习理论,核心内容是观察学习
B、桑代克提出了联结—顿悟学习理论和三大学习定律
C、布鲁纳认为,掌握学科结构最好的方式就是发现学习
D、建构主义强调学习是主动建构知识的过程,也是刺激—反应的过程
第5题
A、学生
B、人
C、老师
第6题
是
否
第7题
第8题
第9题
A、认知发展理论
B、多元智能理论
C、活动理论
第10题
A、认知主义学习理论
B、建构主义学习理论
C、行为主义学习理论
D、人本主义学习理论
第11题
A、皮亚杰
B、布鲁纳
C、奥苏伯尔
D、维果茨基
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