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[单选]

教学过程中,教师给学生以足够的关注和期望,学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为。这种心理效应是我们所说的()。

A、扇贝效应

B、南风效应

C、罗森塔尔效应

D、巴纳姆效应

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更多“教学过程中,教师给学生以足够的关注和期望,学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为。这种心理效应是我们所说的()。……”相关的问题

第1题

教学过程中贯彻以教师为主导,以学生为主体的思想时要充分发挥教师________,把教师的主导作用与学生的主体地位统一起来。

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第2题

教学过程中贯彻以教师为主导,以学生为主体的思想时要重视学生主体因素,从________出发。

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第3题

教学过程中贯彻以教师为主导,以学生为主体的思想时要树立________的观念。

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第4题

教学过程中贯彻以教师为主导,以学生为主体的思想时要尊重学生的________,创造条件让学生在活动中受到锻炼,得到发展。

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第5题

在教学过程中教师和学生是最重要的人的因素、教学内容和教学手段是顺利进行教学的客观依据和物质保证。()

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第6题

在教学过程中教师和学生是最重要的人的因素、教学内容和教学手段是顺利进行教学的______和物质保证。

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第7题

学校心理健康教育课程主题的选择应据具体情况而定()

A、考虑不同年龄阶段的学生心理发展的特点选择不同的主题

B、以学生心理发展中的问题为主线

C、以教师教学中的问题为主线

D、根据学生的生活环境和他们所关心的热点问题来安排

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第8题

在学习过程中的信息输入阶段,教员应该()。
A、 以学生原有认知结构作为基础,并与当前的新知识、新信息相匹配
B、不考虑学生的原有认知结构,难、新知识的教学有助于使学生的认知结构建立在更高的层次上
C、以学生的原有认知结构为基础,反复强化和复习学生已经掌握的知识和技能

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第9题

《学记》认为教学是学生主体和教师主导对立和互相妥协的过程。()
《学记》认为教学是学生主体和教师主导对立和互相妥协的过程。()
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第10题

衡量教师教学和学生学习_____的标准是教学大纲。

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第11题

简述教学过程的教师主导作用与学生能动性相结合的规律。

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