A、满足“知识人”的“利己性”,构筑收入基准,发挥货币的多重激励效应;
B、增加管理的柔性与灵活性,
C、引导“知识人”的“公益性”
D、强调人性深化发展的特点
第2题
A、采用不同的组织形式以提高管理效率
B、根据员工的不同需求进行赏罚奖励
C、强调因人而异、灵活多变的管理
D、放弃统一管理模式以适应人的复杂性
第4题
A、对员工的激励不能千篇一律,应制定因人而异的激励策略,以达到最大的激励效果
B、决策人假设把经济利益、社会心理需要都看成一种可变的决策前提
C、强调因人而异、灵活多变的管理
D、企业组织要充分关注组织的生存环境
第5题
A、学习人假设认为以自我为中心是人的本性
B、学习人假设认为人是文化的人,人的价值观、行为方式无不打着深深的文化烙印
C、学习人假设承认人性的复杂性、多样性
D、学习人假设提出的背景是第二次世界大战