A、专业性
B、科学性
C、艺术性
D、网络性
第1题
A、明确小强行为改变的目标
B、选择测量小强行为改变的工具
C、记录小强目前违反课堂纪律的次数
D、比较介入前后小强违反课堂纪律的次数
第2题
A、创新策划
B、战略性策划
C、方案发展策划
D、问题解决策划
第3题
A、向教师提供心理学知识
B、面向全社会提供服务
C、开展社区心理健康普查
D、向家长提供心理学方面的建议
E、开展学校心理学课题研究
第5题
A、咨询
B、问卷调查
C、观察
D、利用己有资料
第6题
A、学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的
B、了解和掌握高校学生思想政治状况,针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定
C、落实好对经济困难学生资助的有关工作,组织好高校学生勤工助学,积极帮助经济困难学生完成学业
D、积极开展就业指导和服务工作,为学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助学生树立正确的就业观念
E、以班级为基础,以学生为主体,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量
第7题
A、帮助处境不利学生,促进教育机会均等
B、协助学校为学生提供有利于学生学习的环境和条件,满足学生的发展需要
C、促进学生性格完善,实现人生积极成长
D、协调和推动社区、企业及其他资源,让学生、家庭以及学校受惠
第8题
A、该城市中提供专车服务的经纪人小于6人
B、该城市合作的机构小于6家
C、专车带看的楼盘小于6个
D、以上说法均正确