是
否
第5题
A、让患者用点头或摇头来回答问题
B、让患者看见护士的面部表情和口形
C、进行适当的小结
D、用手势和面部表情辅助信息的传递
E、可以通过触摸加强沟通的效果
第6题
A、发送者需要向接受者传递信息或者需要接受者提供信息
B、发送者将所要发送的信息译成接受者能够理解的一系列符号
C、接受者对接受到的信息内容作出反馈行为
D、接受者将接受到的符号译成具有特定含义的信息
E、发送者通过反馈以了解他想传递的信息是否被对方准确地接受
第7题
A、信息传达者在沟通过程中释放的情绪会影响沟通
B、有效接受信息,需要专注、不打断、清楚地把握沟通对象表达的重点
C、语言的准确表达,对信息传达者、信息接收者而言同等重要
D、张老师所举的小明短裤短了四公分这个案例,说明了双向沟通的重要性
第9题
A、患者可以更好地阐述自己的观点
B、护士可以在短时间内获得需要的信息
C、护士可以获得更多资料
D、护士可以获得更加真实全面
E、患者可以更加全面的介绍自己的情况