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第1题
环境创设的过程是婴幼儿与教师共同参与合作的过程,这体现了学前教育机构环境创设的()。
A、经济性原则
B、创造性原则
C、发展适宜性原则
D、参与性原刘
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第2题
学前教育机构环境创设的基本要求有()。
A、保障婴幼儿的安全与健康
B、满足婴幼儿身心发展的需要
C、符合婴幼儿教育得目标与要求
D、适合当地的文化背景与经济发展条件
E、以营利为目的
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第3题
在学前教育机构环境创设中,首先要考虑的就是为孩子创设安全、健康的环境。()
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第4题
狭义的学前教育机构环境是指学前教育机构中对婴幼儿身心发展产生影响的内部环境,包括物质环境和精神环境两方面。()
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第5题
学前教育机构的环境包括物质环境和精神环境两方面,其中物质环境比较重要,精神环境则可有可无。()
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第6题
狭义的学前教育机构环境是指学前教育机构中对婴幼儿()发展产生影响的内部环境,包括物质环境和精神环境。
A、身体
B、心理
C、身心
D、素质
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第7题
学前教育机构的环境对婴幼儿发展很重要,因此为了能创设好的美观的环境,可以花费任何财力来购置各种环境创设的材料。()
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第8题
在北方的学前教育机构中,教育者常常给教室内的暖气片装上防护装置,这种做法体现的学前教育机构环境创设的原则是()。
A.审美性
B.安全性
C.教育性
D.经济性
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第9题
()是指环境创设时应考虑到不同地区、不同学前教育机构的具体经济情况,做到因地制宜、因陋就简。
A、教育性原则
B、经济性原则
C、审美性原则
D、发展适宜性原则
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第10题
充分利用当地的人文景观,让婴幼儿能从小就认识、理解自己的家乡,萌发热爱家乡的情感体现了学前教育机构环境创设()的基本要求。
A、保障婴幼儿的安全与健康
B、满足婴幼儿身心发展需要
C、符合婴幼儿教育的目标与要求
D、适合当地的文化背景与经济发展条件
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第11题
引起婴幼儿进餐的兴趣是婴幼儿进餐物质环境创设的方法之一。()
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