更多“学前教育机构的环境包括物质环境和精神环境两方面,其中物质环境比较重要,精神环境则可有可无。()……”相关的问题
第1题
狭义的学前教育机构环境是指学前教育机构中对婴幼儿身心发展产生影响的内部环境,包括物质环境和精神环境两方面。()
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第2题
狭义的学前教育机构环境是指学前教育机构中对婴幼儿()发展产生影响的内部环境,包括物质环境和精神环境。
A、身体
B、心理
C、身心
D、素质
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第3题
下列选项中属于学前教育机构的精神环境的是()。
A、园舍、玩具等
B、墙壁布置
C、教师的教育观念和行为
D、区角材料
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第4题
良好的进餐环境主要包括两个方面,即物质环境和()
A.精神环境
B.人文环境
C.家庭环境
D.精神文化
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第5题
社会生活条件(环境)包括社会物质生活条件、精神生活条件和社会自然条件。它在人的身心发展中起影响作用。()
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第6题
社会生活条件(环境)包括社会物质生活条件、精神生活条件和_________。它在人的身心发展中起影响作用。
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第7题
学前教育机构的环境作为专门的婴幼儿教育场所,其环境与其他非教育机构环境相比具有明显的()和可控性。
A、监控行
B、参与性
C、清洁性
D、教育性
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第8题
在学前教育机构环境创设中,首先要考虑的就是为孩子创设安全、健康的环境。()
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第9题
环境创设的过程是婴幼儿与教师共同参与合作的过程,这体现了学前教育机构环境创设的()。
A、经济性原则
B、创造性原则
C、发展适宜性原则
D、参与性原刘
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第10题
学前教育机构的环境对婴幼儿发展很重要,因此为了能创设好的美观的环境,可以花费任何财力来购置各种环境创设的材料。()
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第11题
婴幼儿教育只能通过学前教育机构中的教师等人来进行,环境对婴幼儿发展没有影响。()
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