关于基于IPASS结构化交班培训住院医师临床思维的叙述，正确的是()

A、DJUVANT

B、IPASS

C、VAN

D、OO-1201

E、PROFILE1001

是

否

A、吉非替尼的IPASS、NEJ009，厄洛替尼的OPTIMAL，阿法替尼的LUX-LUN G3&6等研究奠定了EGFR-TKI替代化疗一线治疗的地位

B、一代TKI药物的多项研究均显示对比化疗可显著改善患者的PFS以及OS

C、阿法替尼是首个证实对比化疗能延长患者OS的TKI药物，表现在EGFR19Del的人群中

D、2020年吴一龙教授牵头发起的肺癌高峰论坛共识推荐19del突变优先推荐阿法替尼和奥西替尼

A、以临床个案为基础的直接评估方法易于组织执行，反馈效率高，但难以全面评估

B、360度评估为基于整个培训过程的多源综合评价，评估较全面、但对组织要求高

C、OSCE通常为多站式模拟场景考核，常用语终结性评价，评判结果

D、形成性评价与终结性评价相互矛盾，不能结合使用

E、为全面考评住院医师核心胜任力，提高培训质量，可多种评估工具结合互补使用

A、重点关注患者症状，关注治疗结果

B、是将药学理论技术转化运用于药物治疗能力的体现

C、基于对药物.药物治疗方案及预期治疗效果的评估

D、重点明确药物治疗的目的.时机.疗效以及不良反应的监测

A、Milestones评价体系基于胜任力的发展结果(如知识、技能、态度、表现等)，阶段性测量医师能力水平，并阶段性反映医师从医学院校毕业阶段到在该专业能独立行医整个过程的成长轨迹

B、Milestones评价体系分为一级指标及次级指标，一级指标各专科基本相同

C、每项次级胜任力指标分成5个水平9个等级，从5个水平描述该项胜任力不同阶段应该掌握的程度

D、水平2是指住院医师已经有进步，但程度尚未达到中等

E、水平5是指住院医师已达到该项里程碑的培训目标

A、病种案例

B、临床场景

C、医护合作方式

A、临床思维

B、临床技能

C、临床决策

D、临床经验

A、详细合理询问病史

B、正确选择重点部位体检

C、缩小鉴别诊断范围

D、制定治疗方案

E、完成患者有效沟通

A、客观结构化临床考试是由一系列模拟真实临床情景的考站组成

B、注册护士核心能力量表具有简洁、客观、可观测和注重临床反馈等特点

C、迷你临床演练评估实施方法是由2名有经验的临床带教老师直接观察1名医务人员的医疗行为给予即时反

D、360评估用于全方位评估培训对象的一种单元反系统

E、护理行为六维度量表注重培养规培护士临床实践能力

是

否