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[单选]
古人云：“不谋全局者，不足谋一域；不谋万世者，不足谋一时。”这句话告诉我们（）
A、事物是变化发展的
B、必须树立整体观念和全局思想
C、事物之间的联系是客观的
D、必须重视局部的作用
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更多“古人云：“不谋全局者，不足谋一域；不谋万世者，不足谋一时。”这句话告诉我们（）……”相关的问题
第3题
下列能体现系统思维的说法有（）。
A、“不谋全局者不足以谋一域”
B、“1+1>2整体之和大于简单的个别相加”
C、战略决定着结构、结构决定着功能、功能决定着效益
D、“学会弹钢琴，处理一个手指与十个手指的关系”
第8题
魏文侯置相 子贡问孔子曰：“今之人臣孰为贤”孔子曰：“吾未识也，往者齐有鲍叔，郑有子皮，贤者也。”子贡曰：“然则齐无莞仲①，郑无子乎”子曰：“赐②，汝徒知其一，不知其二，汝闻进贤为贤耶用力为贤耶”子贡曰：“进贤为贤。”子曰：“然，吾闻鲍叔之进莞仲也，闻子皮之进子产也，未闻莞仲子产有所进也。” 魏文侯且置相，召李克而问焉，曰：“寡人将置相置于季成子与翟触我孰置而可”李克曰：“臣闻之，贱不谋贵，外不谋内，疏不谋亲，臣者疏贱，不敢闻命。”文侯曰：“此国事也，愿与先生临事而勿辞。”李克曰：“君不察故也。贵视其所举，富视其所与，贫视其所不取，穷视其所不为，由此观之，可知矣。”文侯曰：“先生出矣，寡人之相定矣。”遂相季成子。【注释】①莞仲：即管仲，春秋时期齐国政治家。②赐：子贡名叫端木赐。下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（）
A、吾未识也 识：懂得
B、汝徒知其一 徒：只，仅
C、且置相 且：将要
D、富视其所与 与：和
第9题
孔子曾说：“谁能出不由户何莫由斯道也”孟子也说：“仁，人之安宅也；义，人之正路也。旷安宅而弗居，舍正路而不由，哀哉！”董仲舒也认为：“夫仁人者，正其谊不谋其利，明其道不计其功。”据此可知，三人都（）
A、代表了中国古代的宗教信仰
B、体现了不同时期儒家思想的治国之道
C、承认、遵循和信奉仁义之道
D、提升了儒家思想在当时的地位和影响
第11题
阅读《先妣事略》中的一段文字，回答问题：孺人不忧米盐，乃劳苦若不谋夕。冬月炉火炭屑，使婢子为团，累累暴阶下。室靡弃物，家无闲人。儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍。户内洒然。遇僮奴有恩，虽至棰楚，皆不忍有后言。吴家桥岁致鱼蟹饼饵，率人人得食。家中人闻吴家桥人至，皆喜。A．这段文字中，“孺人”这一人物形象的特点是什么？B．指出这段文字所运用的人物描写方法。C．就塑造“孺人”这一人物形象而言，文中最后写吴家桥人来有什么作用？
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